1. Fornecer conhecimento, aptidão e competência no âmbito de fontes de energia renováveis. Particularmente, no que respeita a avaliação de investimento no domínio consolidado de utilização da pequena hídrica, da energia eólica e da solar
2. Integrar conhecimento de Física, Química, Análise Matemática, Probabilidades e Estatística, e de Eletrotecnia para modelizar a avaliação de problemas de investimento por estimação e análise qualitativa, incluindo incerteza
3. Desenvolver aplicações computacionais para avaliação do potencial económico de um local para exploração de fontes de energia renováveis em fase de anteprojeto, considerando a disponibilidade de energia e indicadores quer económicos, quer técnicos
4. Desenvolver espírito crítico e fomentar hábitos de pesquisa e debate, utilizando comunicações científicas, livros texto e internet, sobre o estado da arte da tecnologia de conversão de energia por utilização de fontes de energia renováveis
5. Promover atitudes profissionais suportadas por base científica e tecnológica para abordagens em consonância com o “7.o Objetivo da Agenda 2030 das Nações Unidas para o Desenvolvimento” e subsequentes decisões.

Ficha de Unidade Curricular